讀書有兩種意思：一是唸書，上學；二是閱讀。
無論是富二代還是窮人家的孩子，父母都會督促孩子要好好唸書。我們總能看到或聽到一些關於唸書重要性的消息，隔壁老黃的兒子去了英國念建築真是羨煞旁人；沒有大學文憑會怎樣怎樣；還有現在連大學生找工作也難，遑論是沒上過大學的……還未出社會的孩子，對於未來，有多少人真能堅持自己的道路，或念或不念，不必理會他人眼色作出抉擇呢？孩子只能懷著疑惑不安繼續念下去，直到真的能作出選擇的那天。
在讀書的時候，很容易就會天真的想，我只要讀下去，讀完這幾年，未來的事就好說了。那算是幫自己打氣的想法，有時也是父母跟旁人的說法。可是一旦知道現實社會的殘酷，早就建立的自信，可以一瞬間崩潰。即使讀完大學，拿到文憑，那也只是進入某某公司的入門券而已，接下來會怎樣，誰也不能下保票。我們讀的專業，沒多少是能應用在工作上，知道這個之後，會徬徨的想，當年死也要進大學到底為了什麼。
孩子總處於被動。因為什麼技能、能力都沒有，也沒有經濟能力，所以只能乖乖聽話。按照父母說的，長輩說的去做了，行得通還好，萬一不行，『對不起，這只是你能力不足的問題。』更或者，『你為什麼讀這個呢，多沒前途啊，早知道就不讓你讀了』即使這是當年他們慫恿的。大人的狡猾在於他們本能地忘記一切對自己不利的東西。『我盡力了，還是……』這些說法，還是不要說了吧，只會被當作藉口，自己差勁的開脫。他們管你有沒有盡力，他們想要的是結果。有時候更會否認當年自己說讀書的好處。名利帶來的榮耀：可以過上個好的日子、似乎能對親戚朋友交代的事業，對他們來說，比起聽你的藉口要重要多了。我好像還是在面子的問題上繞圈，雖父母也有他們人際上的壓力，可不能將那些東西轉移到孩子上。
對於有錢的孩子來說，學業的問題或許沒有那麼逼切，對窮孩子來說，學業的好壞，是生計的問題。父母含辛茹苦的把你養成這麼大，基本上沒有理由選擇不賺錢的科系，就算你多麼不喜歡也好。
更多的是，錯誤的配置。以為讀外交系就能當外交官，以為讀社會學就能當社工。是自己笨沒了解清楚就選擇的錯還是外界給孩子的錯誤印象，其實也說不清了。還有如果說大學能讓自己得益（對前途沒用的）的話，大概會給人鄙視吧，那似乎是只存在於電影漫畫裡的東西，沒人想聽些對自己毫無幫助的東西（快告訴我你薪水多少？）。結果，『萬般皆下品，唯有讀書高』的神話氣球一戳就破，為何周圍的人還要這樣對我們說謊？
讀書還有個意思是閱讀，這是普遍的理解，我沒理解錯吧？社會總瀰漫著一股讀書風氣。讀書好讀書妙，讀書呱呱叫。會閱讀有怎樣，也不比會打網球棒對吧？總說要閱讀閱讀，叫人閱讀卻最看不起在閱讀的人，把閱讀捧高了就把它往地裡踩（雖說不是同一個人）。閱讀，可謂比看電影更加無趣的興趣了，當你在跟人家說你興趣為何的時候，他們總在期待什麼，例如打籃球、打網游。閱讀似乎大家都在做的事情，就像吃飯一樣，沒有什麼值得好說的，實際上又不是每個人都愛做會做的事。閱讀不是在興趣中能理解的範圍。鼓勵與排斥在對抗著，底下有多少人真的在做這件事？閱讀是個人的事情，真正在閱讀的時候是不能跟人分享的，能分享也只能在讀前讀後。
樂趣是獨自享受的。比起看電影更難跟他人一起做的東西，或許這是無法當作興趣的原因之一。
最後，說說我自己吧。在我讀小說的時候，老媽就叫我唸書；當我在唸書的時候，老媽叫我去工作；當我去工作的時候，老媽說不希望我這麼辛苦，沒時間休息唸書了。我覺得這也好，因為我達到你想要的了。
我們總期待他人做連自己也做不到的事。
如果哪個人能在深思熟慮之後能從心裡發出一句蘊含豐富的『臥槽，老子才不管你，我要做自己喜歡的！』，我會相當欽佩，因為我就是無法灑脫。
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