琉璃苑

（九龍城寨公園一景）

今年的新曆和農曆的新年都在1月呢。今年就由我來向大家打個招呼吧！

其實1月頭我要考試，這個學期又接近尾聲了。難以置信的我竟然在讀當年我嚮往已久的日文。中五那年就開始篤定要讀這個了。也不知道到底是什麼促使我把這個當做我唯一的選擇。（可能是讀了一本文法書）雖然讀日文後有很多選擇，但我決定的路向並不容易走。想想自己也不是什麼勇者，也不喜歡挑戰，但就是認為我除此之外，其他的都不是我的志業。

誤打誤撞的進入了現在這間學校。即使是自己喜歡的課，上課也有辛苦的時候。即使自己喜歡日文，也有覺得很難熬的時候。在讀日文的眾生中，我只是一個微不足道的人。成績不是頂好，也稱不上差，但也一如我一貫的形象，就是難以讓人留下深刻印象吧。個性如此也沒辦法。也說過，這個世界並不多人能容得下他人的沉默。習慣沉默，有時想說出口也說不出來是我的缺點之一。

當年除了日文之外其他的都不想讀，現在讀了，在想自己有沒有可能去讀別的科系。這是因為我現在在選大學，選科系，又是一個機會給我嘗試要不要轉個軌道。我想過要不要讀中文，想過要不要讀歷史。兩樣我都蠻喜歡的。但是覺得自己沒有那個天分，沒那個能力。之前的記錄都不大好，中文和歷史都是半吊子，我不要日文也是如此。或許讀文學和語言類的科系，每個科系的讀書方法的差別都不大，一竅通百里明，在乎於你對它的熱誠能堅持到哪個地步。其實我現在在瓶頸，我之前學過的在經過暑假2個月荒廢後清洗得一乾二淨，又回不及頭來撿起來。對於往前走的路，有些害怕。但因為現實原因（例如過去中學的成績，我對中文、歷史付出的努力），也覺得學得不夠，我還是選擇了日文。每次看到路那麼長，等待著我學的東西那麼多，就覺得有些壓力，但也多少有些喜悅和興奮。

科班出身，不代表能把日文好好翻譯成中文。這在乎個人的洗練和能力。有譯者說，想當譯者不一定要讀那個語言，讀其他的也能當，而且有其他的專業，或許更有優勢（我腦袋裡的記憶）。我認同。譯者擁有其他領域的知識有助翻譯專業知識的文章，也能擁有更廣闊的眼界。其實是否科班，各有優劣。

讀了一年。看到很多比我厲害的人。或許如老師所說，無論到這裡來的一開始就有N3能力還是連五十音都寫不好的，到了畢業，大家的程度都會變得差不多。（鼓勵去參加N2的考試）當然有能力在平均之上和之下的。畢業後，這條路會延長，但這條路的長度，每個人都不一樣。我的路很漫長。所以，也不用拘泥於每一個腳步，也不可能每步都平穩地走著。我想，慢慢來吧。

（看到別人的厲害就會焦急。自己也想到那個高度。想起了高中的自己。但是，我若能多留意自己的腳步，就能平靜下來。我知道，焦急煩躁幫不了自己。）