琉璃苑

讀書有兩種意思：一是唸書，上學；二是閱讀。

無論是富二代還是窮人家的孩子，父母都會督促孩子要好好唸書。我們總能看到或聽到一些關於唸書重要性的消息，隔壁老黃的兒子去了英國念建築真是羨煞旁人；

端木：

本月一改风格写了个轻松的爱情小剧。我还是第一次写这种……东西= =完全是#痴汉模式开启##话痨模式开启#

 之所以要分上下只是因为我现在没写完（尼滚。  下次轮到我的时候会补上全部。

早前看了《張老師月刊》2012/3中一篇名為<距離，依舊遙遠>（王浩威），講述了好幾個年輕人離鄉別井到外國留學，但是留學生活並不如意。他們十分掛念家鄉的一切。

每次我都有藉口為自己學不好英文、不說老姐強迫我只講的廣東話，那就是『我的母語太強了。』這句話不是我造的，是在田中芳樹的《創龍傳》中，作者或者龍家二哥為大哥英文不好的開脫。雖然很賴皮，但真是太好用了。似乎英文很差不在於懶，是因為母語太好。

皇甫考試，由下月的仲修代替。

前言

本月打算谈论的，是“中国和美国教育的差异”。我不想宏观地以一概全，把我个人感受到的差异当成普遍存在的差异。我的小学，初中，高中都是在大陆度过，然后在美国上的大学，所以我所写的“差异”，具体而言就是大陆普通教育与美国大学教育的差别。事实上这根本不能相比较，因为在大陆大学与普通教育差别就很大。因此，接下来的讨论，继续当作【异国见闻】就好了。

不知道大家會不會出現這樣的疑問：在我們人生頭十幾、二十年中，我們大部分的時間都是在學校渡過。回想起來，『學校』確實佔了我們大部分時間，可是當細細回想時，卻什麼也想不到。我究竟在那些年幹過了什麼？

我就不時出現這樣的疑問。因為每當我想回憶一下之前的學校生活時，都想不出個什麼來。或許這些都是要看時機的吧，只有在現實中碰到一些稀鬆平常的事，腦袋就會不自覺回憶起來。每當那個時候，我又會問自己第一段那個問題。

每天6點多7點起床，8點進學校，直到下午3點多放學，有時候還要因為課外活動而多留幾個小時；每天平均有8個小時在學校裡，扣除睡覺的8個小時（在預科的時候只有6個啦），我們還有8個小時。就是上學佔了我們日常的三分之一。

佔了我們那麼多時間的事情，為什麼我們要去做那些事，它的意義又在哪裡？

（這是8月末，還沒有開始上學的時候寫的了。情況變了，心境也變了。本來想做點修改的，但又覺得無從改起。最後還是原文搬出來算了。所以讀者得注意這已經不能完全代表我的心情了。）

——雁鳴菊開深秋時，住吉春海居安易——

夜深人静的时候，我开始写这拖了一个多月的稿子。说实话，当初我想写什么事情，已经遗忘了一半。不过既然主题是【活在异国的感想】，还处于进行时的话，每天都会有感想。

作为一个英语不太好的人，生活圈子还是离不开唐人。过去一年里我在一个社区大学的分校读书，见到了形形色色的老华侨和新移民。利用吃饭、等车的时间，我“观察”过这两个群体。

首先是华侨，根据他们对待大陆的态度，可以分成两类。一种是乐观态度，认为大陆很发达，交通方便，生活舒适，不像三藩市这样，见个医生都要等上一个月，晚上出来散个步都担心不安全。面对这些人我通常都是跟着他们扁美帝的不是。第二种是消极态度，这种人一提起大陆，就会抓紧机会说大陆的不是，说大陆怎样脏，食物怎样补能吃，等等。虽然有时会有人反驳，哪有你说的那么糟糕啊？但更多的反驳没有人会说出来。而我，通常也是保持沉默。为什么？我懒得跟那种人说话。

話說一天筆者網上衝浪時，看到一位台灣網友談及她買了簡體書， 笑說自己是字幕組簡體出身的看得挺吃力，我才注意到繁簡轉換之間的問題。（筆者並沒有歧視他人看不懂簡體或繁體的意思，相反很推薦這位網友的博客，看得很盡興）

由於筆者在內地渡過童年，又在香港繼續讀書，所以在簡繁字轉換之間是沒有大問題的。有時就是記得簡體忘了繁體，相反亦然。而香港人普遍都看得懂簡體字，而且不怎麼排斥，無論是公開考試（會考、高考）都能寫簡體字。（不過注意一些字詞是不能夠用簡體的，因為會誤會以為寫錯字）讀到預科，有些老師更會提議寫簡體字，因為洋洋灑灑幾千字在45分鐘內寫好並不容易，如果寫字速度不夠快，最好用用簡體字，省卻時間。

即使這樣，不會或者誤寫的人也是有的。